任意角概念教学设计与实践探究.pdfVIP

5.1.1任意角

(人教A版普通高中数学必修第一册第五章)

第二外国语学校

、教学目标

1.了解任意角以及象限角的概念，会判断一个任意角是第几象限角，发展数学抽象素养．

2.理解角的加减运算以及相反角的概念．

3.掌握与角终边相同的角的表示方法．



二、教学难点

1.将到范围的角扩充到任意角.

0360

2.任意角概念的构建，用集合表示终边相同的角.

、教学过程

1.呈现背景提问题

现实世界中的许多运动、变化都有着循环往复、周而复始的规律，这种规律称为周期性.

例如：地球自转、地球于公转，月亮圆缺、潮汐变化等，数学中的圆周运动也是一种常

见的周期性变化现象.

问题1：如图，上的点P以A为起点做逆时针方向的旋转．如何刻画点P的位置变化

OO

呢？

PP