人物外貌特征词汇教学课程设计.pdfVIP

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sentence｜

课程计划24｜end▁of▁sentence｜

课程：4/单元6

人物：我们来学习｜end▁of▁

sentence｜

目标：｜end▁of▁sentence｜

在本课结束时，学生能够：｜end▁of▁sentence｜

1.

学习新单词或表达

2.

谈论的外貌

和表达：发型：长

/

短

/

卷

/

直

/

马

尾辫

/

胡须：胡子

/

小胡子

发色：金色

/

红色

/

棕色

/

灰色

/

黑色

眼睛颜色：棕色

/

蓝色

/

绿色

/

黑色

你的表弟长什么样？他有一头卷曲的棕色头发。...长什么样？他/她

有...

步骤和时间分配：步骤1，问候和热身（2分钟）步骤2，学习单词：呈现和练习单

词（8分钟）步骤3，问答（B）（5分钟）...长什么样？他/她有...步骤4，问答（C）：

看Dan的家人。｜end▁of▁sentence｜

k

并回答关于这些人外貌的问题（5分钟）｜end▁of▁sente