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婴幼儿身心发展及保育教案理解发展规律，践行科学保育授课对象：学前教育专业学生课程教案

课程导览01身心发展基础建立婴幼儿发展的科学认知框架02分龄发展规律按年龄段梳理发展特点与里程碑03保育实践要点将规律转化为具体保育策略04专业素养养成从知识到能力的成长路径

01身心发展基础发展是保育的起点理解婴幼儿身心发展的基本概念与影响因素

什么是婴幼儿身心发展身心发展指婴幼儿从出生到3岁期间，生理结构与心理机能在时间序列上的有序变化过程方向性发展遵循明确方向，由简单到复杂推进顺序性各项能力按固定次序逐级出现连续性发展环环相扣、不间断地展开阶段性发展呈现清晰阶段，各阶段特征鲜明个体差异普遍存在生