“留白”理念在现代教学设计中的实战应用.pdf

“留白”理念在现代教学设计中的实战应用.pdf

“留白”理念在现代教学设计中的应用

中国传统辩证哲学的精髓是阴阳相克相生,虚则实之,实则虚之,

标和教学性目标的实现在教学性目标的指导之下追求表现性目标的凸显在保住底线的条件之下允许学生个性的发展使教学目标与发展中的学习者相适应所以课堂留白显示的是一种教育智慧课堂上教师在某一时刻适当放慢节奏给学生留出一定的时间和机会必会收到意外的效果

这正是“留白”理念的起源。不过,“留白”是在中国传统书画中得

以发展壮大的。在中国传统书画创作中,要求用有限空白的留取给人

以丰富的想象余地,这

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