2025-2026年四川省部编版七年级语文第3单元课文同步练习题.docxVIP

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2025-2026年四川省部编版七年级语文第3单元课文同步练习题.docx

2025-2026年四川省部编版七年级语文第3单元课文同步练习题

一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)

1.根据课文《阿长与〈山海经〉》的内容,下列对阿长形象的分析最准确的一项是()

阿长是一个勤劳善良但思想守旧的农村妇女,她虽然地位不高,却用自己的方式关心着“我”,她的形象体现了底层劳动人民的淳朴与局限性。

A.阿长是一个自私自利、爱搬弄是非的负面形象,她与“我”的关系充满矛盾。

B.阿长是一个充满智慧、敢于反抗封建礼教的先进女性,她代表了新思想的传播者。

C.阿长是一个麻木不仁、缺乏同情心的传统女性,她对《山海经》的渴望反映了她的精神空虚。

D.阿长是一个虚伪做作、表里不一的复杂人物,她既有善良的一面,也有迷信的一面。

2.在课文《阿长与〈山海经〉》中,“我”对《山海经》的渴望主要体现在哪些方面?请结合原文分析。

“我”渴望《山海经》不仅是因为书中记载了神秘的神话故事,更是因为这是“我”童年时期最迫切的精神需求,反映了“我”对知识和奇幻世界的向往。

A.“我”渴望通过《山海经》学习如何制作玩具,以便更好地玩耍。

B.“我”渴望通过《山海经》了解如何种植农作物,以便帮助家里减轻负担。

C.“我”渴望通过《山海经》学习如何经商,以便将来改善家庭经济条件。

D.“我”

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