部编版六年级语文上册古诗、日积月累专项复习及答案(精品).docxVIP

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  • 2026-09-28 发布于河北
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部编版六年级语文上册古诗、日积月累专项复习及答案(精品).docx

部编版六年级语文上册古诗、日积月累专项复习及答案(精品)

一、古诗专项复习

本模块针对部编版六年级语文上册全部课内古诗进行系统性梳理,涵盖诗词原文、重点注释、全诗译文、主旨赏析、重点考点五大核心内容,贴合小学高段语文教学大纲要求,聚焦课内必考知识点,剔除超纲内容,适用于课堂复习、课后巩固、期末专项冲刺,所有内容严格贴合教材原文,知识点精准无误。

(一)《宿建德江》

1.古诗原文

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

2.重点注释

?泊:停船靠岸。

?烟渚:烟雾迷蒙的江中小块陆地。渚,水中小块陆地。

?日暮:傍晚,天色渐黑。

?客:指诗人自己,旅居他乡的旅人。

?野旷:原野空旷辽阔。

?天低树:天幕低垂,仿佛比树木还要低矮,是原野辽阔带来的视觉感受。

3.全诗译文

我将小船停靠在烟雾缭绕的江边沙洲旁,傍晚时分,羁旅他乡的愁绪再次涌上心头。空旷辽阔的原野之上,天空看起来比近处的树木还要低矮,清澈的江水之中,明月倒映其中,仿佛主动靠近孤寂的旅人。

4.主旨赏析

这首诗是唐代山水田园诗代表作之一,是诗人羁旅途中的即景抒情之作。全诗以暮江夜景为描写对象,通过刻画泊舟、日暮、旷野、低天、清江、近月等清幽孤寂的景物,层层烘托出诗人漂泊异乡的孤独与思乡之愁。诗歌语言浅白质朴,意境悠远清冷,以景衬情、情景交融,没有直白抒情,却将羁旅愁思蕴含在每一处景物描写之中,是

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