2025年江苏省苏教版高中音乐第6单元音乐与舞蹈结合测试卷.docxVIP

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  • 2026-09-27 发布于辽宁
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2025年江苏省苏教版高中音乐第6单元音乐与舞蹈结合测试卷.docx

2025年江苏省苏教版高中音乐第6单元音乐与舞蹈结合测试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在苏教版高中音乐第6单元《音乐与舞蹈结合》中,下列哪种表现手法最能体现中国古典舞的“身韵”特征?

A.通过快速的旋转和跳跃展现力量感

B.以细腻的手部动作和躯干wave表现情感

C.运用程式化的步伐和手势传递文化内涵

D.通过即兴的肢体语言表达现代意识

【答案】C

【解析】中国古典舞的“身韵”强调“形神兼备、动静结合”,其核心是通过程式化的步伐(如云手、亮相)、手势(如兰花指)和躯干wave(如拧身、展胸)来表现内在情感和文化底蕴。选项A描述的是现代舞或民族舞的特征;选项B的wave更符合现代舞或芭蕾舞的表现手法;选项D的即兴则属于现代舞范畴。苏教版教材中明确指出古典舞的身韵体系源于戏曲和武术,因此C选项最符合单元知识点。

2.苏教版高中音乐第6单元提到,印度舞蹈卡塔克(Kathak)中常用的“塔拉”(Tala)节奏型是几拍子的循环结构?

A.4/4拍

B.3/4拍

C.7/8拍

D.12/16拍

【答案】C

【解析】卡塔克舞的节奏体系以“塔拉”为核心,其中最典型的“达希帕塔”(DasiPatel)是7拍子的复合节奏型,由3+2+2的拍子结构组成。教材中通过

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