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外研版英语七年级上册M2-1《Myfamily》教学设计

一.教材分析

外研版英语七年级上册Module2Unit1《Myfamily》主要介绍了家庭成员的称呼以及外貌、职业等特征。本节课通过介绍主人公家庭成员的情况，让学生掌握家庭成员的称呼以及如何描述他们的外貌和职业。教材内容贴近学生的生活，有利于激发学生的学习兴趣，培养他们用英语进行交流的能力。

二.学情分析

七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。但部分学生对英语学习仍存在恐惧心理，课堂参与度不高。针对这一情况，教师应注重营造轻松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的自信心。

三.教学目标

知识目标：学生能够掌握家庭成员的称呼以及如何描述他们的外貌和职业。

能力目标：学生能够在真实情境中运用所学知识进行交流，提高口语表达能力。

情感目标：通过本节课的学习，学生能够增进与家人之间的感情，学会关心和描述家人的生活。

四.教学重难点

重点：家庭成员的称呼以及如何描述他们的外貌和职业。

难点：如何运用所学知识进行实际交流，提高口语表达能力。

五.教学方法

情境教学法：通过设定真实情境，让学生在实践中学会运用所学知识。

交际教学法：鼓励学生参与课堂互动，提高他们的口语表达能力。

任务型教学法：引导学生完成各种任务，巩固所学知识。

六.教学准备

教材：外研版英语七年级上册M