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- 2026-09-27 发布于山东
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核心课程教案小班
一、课程目标
1.认知目标:通过多种感官体验,认识周围的基本事物和现象,如颜色、形状、大小、声音等,初步建立对数、量、空间、时间的概念。
2.技能目标:培养幼儿的基本生活自理能力,如穿脱衣物、整理玩具、自己进餐等,发展手眼协调能力和精细动作。
3.情感目标:激发幼儿对学习的兴趣和好奇心,培养幼儿的自信心和独立性,促进幼儿的社会交往能力和合作精神。
二、教学内容
1.主题活动:认识我的家
-目标:通过观察和描述,认识家庭成员的称谓和特征,了解家庭的基本成员关系。
-活动准备:家庭照片、家庭成员的画像、玩具电话等。
-活动过程:
1.教师展示家庭照片,引导幼儿观察家庭成员的外貌特征,如爸爸的高大、妈妈的温柔等。
2.教师通过提问的方式,引导幼儿说出家庭成员的称谓,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
3.幼儿模仿家庭成员的动作和语言,进行角色扮演,体验家庭成员之间的互动。
4.教师引导幼儿用玩具电话进行模拟通话,练习称呼家庭成员。
2.数学活动:认识颜色
-目标:通过游戏和操作,认识红、黄、蓝、绿等基本颜色,能够区分和匹配颜色。
-活动准备:彩色卡片、彩色积木、彩色布料等。
-活动过程:
1.教师展示彩色卡片,引导幼儿说出每种颜色的名称。
2.
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