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- 2026-09-27 发布于广东
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初中七年级地理下册第9章东半球其他的地区和国家考点教学设计
这一章是七年级下册的压台戏。中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、澳大利亚,四块地方摆在学生面前,看着零散,其实有一条暗线串着,就是地理位置决定区域命运。我先把这个魂抓住,再一节一节往外铺。郑州的孩子,地理底子参差不齐,有的家里带着出过国,有的连省都没出过,所以讲授时得把那些遥远的地名拉到他们手边来。
先说中东。这一节我从不照着课本顺序讲,而是先拎出矛盾。黑板上写两个词,水贵如油油多如水,学生一看就来劲了。中东这地方,石油多到流进波斯湾,水却金贵得能引发战争。这两句话背后是两个考点群,一个是三洲五海之地的位置优势,一个是石油资源与匮乏的水资源这对反差。位置这一块,我要求学生闭眼能在空白图上指出五海:里海虽说是湖,名字带海,考试常设陷阱,阿拉伯海、红海、地中海、黑海,一个都不能漏。苏伊士运河是亚非分界,土耳其海峡是亚欧分界,霍尔木兹海峡被叫作世界油阀,这三个咽喉要道必须和石油运输航线绑定着记。
石油输出路线是历年试卷的常客。我让学生画三条线:往西经苏伊士运河走地中海到欧洲西部和北美,这是短线;油轮太大过不去运河就得绕道好望角;往东经马六甲海峡到东亚,日本当年把马六甲叫作海上生命线。讲到这里顺带把第六章东南亚的知识勾回来,地理这门课,前后勾连的点位就是命题老师最爱下手的地方。航线画完,让学生在图上标注沿途海峡,动一次手胜过背十遍书。
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