2026部编人教版语文四年级上册-第9课《古诗三首-暮江吟-题西林壁-雪梅》-教案-说课稿-课堂实录.docxVIP

2026部编人教版语文四年级上册-第9课《古诗三首-暮江吟-题西林壁-雪梅》-教案-说课稿-课堂实录

一、教案

【教学目标】

1.知识与技能：

*认识并会写本课要求掌握的生字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

*有感情地朗读古诗，背诵古诗。

*初步理解三首古诗所描绘的景象和蕴含的思想感情。

2.过程与方法：

*通过反复朗读、想象画面、小组讨论等方式，理解诗意，体会诗人情感。

*学习通过抓关键词句，联系生活实际等方法品味古诗的意境。

3.情感态度与价值观：

*感受大自然的美丽景色，培养热爱自然的情感。

*体会《题西林壁》所蕴含的观察事物的道理，学习从不同角度看问题。

*领悟《雪梅》中所体现的事物各有所长、相互映衬的道理。

【教学重难点】

*重点：朗读、背诵古诗，理解诗句大意，感受诗歌所描绘的景象。

*难点：体会《题西林壁》中蕴含的深刻哲理，理解《雪梅》中梅花与雪花的争春及诗人的评价。

【教学准备】

*多媒体课件（包含古诗背景、相关图片、配乐等）

*生字卡片

*学生预习：通读古诗，初步了解大意，圈出生字新词。

【教学课时】

2课时

【教学过程】

第一课时

(一)导入新课，激发兴趣

1.谈话导入：同学们，我们的祖国山河壮丽，景色迷人。古代的诗人们用他们的生花妙笔，为我们留下了许多描绘