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苏教二年级《心理健康》教案

课题名称：认识我的情绪朋友

授课年级：二年级

课时安排：1课时（约40分钟）

授课教师：[此处可留空或填写教师姓名]

一、教学目标

1.认知目标：引导学生认识并说出几种常见的基本情绪（如：高兴、生气、难过、害怕），了解每个人都会有不同的情绪。

2.技能目标：初步学习识别自己和他人在不同情境下可能产生的基本情绪，尝试用简单的方式表达自己的情绪。

3.情感目标：体验情绪的多样性，乐于与同伴分享自己的情绪感受，培养积极乐观的心态，知道情绪没有好坏之分，都是我们的朋友。

二、教学重难点

1.教学重点：认识并说出几种常见的基本情绪，能识别自己和他人的简单情绪表现。

2.教学难点：理解情绪本身没有绝对的好坏之分，初步学习以恰当的方式表达自己的情绪，特别是不开心的情绪。

三、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件（PPT）：包含各种情绪表情图片（如笑脸、哭脸、生气的脸、害怕的脸）、简单的情境图片或动画片段。

*情绪卡片：绘制或打印有“高兴”、“生气”、“难过”、“害怕”等表情的卡片，每种情绪可准备若干张。

*小奖品：如情绪贴纸、小印章等（可选）。

*一个“情绪小信箱”（可用鞋盒制作，开一个小口）。

*白纸或彩纸若干，彩笔。

2.学生准备：无特殊准备，保持轻松愉快的心情。

四、教学过程

（一）暖场活动