大学生人际适应评估量表.docx

大学生人际适应评估量表

一、量表编制背景与理论基础

人际适应是个体在与社会环境互动过程中，通过调整自身行为和认知，与周围人际环境保持和谐平衡关系的能力，是大学生社会适应的核心维度。大学阶段是个体从青少年向成年过渡的关键期，人际互动对象从同质化的高中同窗转向背景多元的同校师生、实习伙伴等群体，人际场景也从单一的班级、家庭扩展到宿舍、社团、实习单位、网络社群等多元场景，人际适应水平直接关联大学生的学业表现、心理健康水平与未来职业发展潜力。

本量表编制以社会学习理论、人际沟通理论与生态系统理论为核心支撑：依据班杜拉社会学习理论，人际适应能力是个体通过观察学习、强化习得的可测量、可提升的行为特质，其表