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播撒阳光，呵护心灵——二年级心理健康主题班会设计

引言：心灵的“小种子”需要阳光

二年级的孩子们，如同春天里刚刚破土的幼苗，对世界充满好奇，也开始经历更多元的情绪体验和社交互动。他们的心灵敏感而纯真，既容易感受到快乐和温暖，也可能因为小小的挫折或不解而感到困惑。本次心理健康主题班会，旨在通过生动有趣的活动，引导孩子们认识自己的情绪，学习简单的情绪调节方法，培养积极乐观的心态，建立初步的人际交往意识，为他们的健康成长播撒心灵的阳光。

一、班会主题：我的情绪小管家

二、班会目标

1.认知目标：帮助学生认识常见的情绪（如喜、怒、哀、惧等），了解情绪没有绝对的好坏之分。

2.情感目标：引导学生体验积极情绪带来的愉悦感，培养接纳自己各种情绪的态度。

3.行为目标：初步学习识别自己和他人的情绪，并尝试运用简单的方法调节负面情绪，学会与同伴友好相处。

三、班会准备

1.环境布置：将教室布置得温馨、舒适，可在黑板上绘制笑脸、爱心等图案，营造轻松的氛围。

2.道具材料：

*情绪卡片（绘制不同表情的卡通脸谱，如开心、生气、难过、害怕等）。

*小玩偶或手偶（用于情景表演）。

*画纸、彩笔。

*一个“情绪垃圾桶”（装饰过的纸箱）和一个“快乐收集瓶”（透明瓶子）。

*轻松愉快的背景音乐。

四、班会流程

（一）暖场活动：“我的表情变变变”（约5分钟）