四年级上册声音单元测试.docxVIP

亲爱的同学们，经过一段时间对“声音”这一单元的学习，相信你一定有了不少收获。这份测试将帮助你回顾所学知识，检验学习成果，同时也希望能激发你对科学探究的持续热情。请认真读题，仔细思考，大胆作答，展现你真正的实力吧！

测试时间：40分钟

满分：50分

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一、我会填（每空1分，共10分）

1.声音是由物体的（）产生的。当物体停止（），声音也就停止了。

2.声音的传播需要（），它可以在（）、（）和气体中传播，但不能在（）中传播。

3.用相同的力敲击大小不同的音叉，大音叉发出的声音（），小音叉发出的声音（）。（选填“高”或“低”）

4.我们耳朵中的（）将声波转化为振动，然后通过其他结构传递给大脑，我们就听到了声音。

二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.只要有物体存在，就一定能听到声音。（）

2.声音在真空中传播得最快。（）

3.物体振动得越快，发出的声音就越高。（）

4.用手按住正在发声的锣面，锣声会立即停止，这是因为手阻止了锣面的振动。（）

5.我们听到的各种声音主要是通过空气传播到耳朵里的。（）

6.不同的物体发出的声音，其音色是相同的。（）

7.噪声只会影响我们的听力，不会对身体造成其他危害。（）

8.声音的强弱与物体振动的幅度有关。（）

9.人说话的声音是由喉咙