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- 2026-09-27 发布于河南
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小学语文教资面试2026下半年试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
结构化问答:
1.2026年教育部提出“语文学习任务群”要贯穿义务教育阶段,作为小学语文教师,你如何理解这一理念并落实到课堂?
2.课堂上,你让学生分享“我的家乡”,有学生提到“家乡很穷,没什么好说的”,你如何回应?
试讲:
1.课题:一年级《秋天》(识字“秋、气、了”,朗读“天气凉了,树叶黄了”)
2.课题:三年级《富饶的西沙群岛》(学习“围绕中心句写段落”,体会西沙群岛的富饶)
答辩:
1.你试讲中设计了“小组讨论西沙群岛的海水颜色”,为什么选择这个环节?如何确保每个学生都参与?
2.“知音”一词的典故是什么?在教学中如何向学生解释?
试卷答案
结构化问答:
1.答案:
“语文学习任务群”是以学生语文核心素养发展为导向,整合学习内容、情境、方法和资源的教学组织形式。落实课堂需做到:
(1)目标聚焦:依据学段设定任务,如低年级“识字写字任务群”以“在生活中识字”为核心,中年级“阅读任务群”侧重“提取信息、体会情感”,高年级“思辨性阅读任务群”强调“分析评价观点”。
(2)情境创设:设计真实任务驱动,如“为家乡景点设计宣传语”(习作任务群)、“小组合作改编课本剧”(文学阅读任务群),让学生在完成任务中运用语言。
(3)活动整合:
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