九年级物理内能教学设计.pdfVIP

九年级物理《内能》

【教学目标】

-（）知识与技能

1、了解内能的概念，知道任何个物体都具有内能。

2-.知道热量的概念及单位。

3、结合实例分析，知道热传递是改变物体内能的种方式，是内能的转移过程。

4、知道做功可以使物体内能增加或减少的些事例。

（二）过程与方法

会根据分子动理论用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。

（三）情感态度和价值观

r解用热传递和做功改变物体内能的方法在生产、生活中的应用，会应用相关知识解释些

现象。

【教学重点】

内能、热量概念的建立，知道改变物体内能的两种途径。

【教学难点工

用类比的方法建立内能的概念。

【教学资源】

多媒体课件、空气压缩引火仪、烧瓶、打气筒、自行车车胎、橡皮管、玻璃管、水、暖水瓶。

【教学过程】

、创设情境、引入新课

演示：给•个回力玩具汽车上紧发条，使其在水平桌面上运动。

小汽车的动能是怎么来的？

（学生观察小车