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金属热胀冷缩吗教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-27 发布于河北
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金属热胀冷缩吗教学设计.pdf

    《金属热胀冷缩吗》教学设计

    教材分析：

    《金属热胀冷缩吗》一课是科学五年级下册第二单元的

    内。这是在学生认识了液体、气体都具有热胀冷缩的性质

    后很自然地想到的一个问题：固体会不会也热胀冷缩呢？教

    材选用金属固体物让学生开展这方面的研究。分为三个部分:

    观察铜球的热胀冷缩；观察钢条的热胀冷缩；金属的热胀冷

    缩。教材以铜球的热胀冷缩实验作为典型的观察材料。本课

    的教学重点和难点都是如何设计实验观察金属固体体积的

    变化现象。通过本课活动内和对观察结果的分析、归纳和

    概括，同

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