原创力文档以“生长”为锚点：202X年秋季开学第一
成具体的和阿姨说一句话给角落拍张照当学生说我喜欢这个校园时他不是在重复老师的话而是在说这个校园里有我在意的人在意的事课堂上还有个小插曲我原本准备了一段老师的新学期愿望想站在讲台上说但走到教室中央时忽然看见小棠的向日葵卡片露在课桌外于是我蹲下
课的价值复盘与实践向度
九月的风裹着桂香钻进教室窗户时，我正蹲在第三组的课桌旁，
看小棠用蜡笔在“我的学期小种子”卡片上画了株歪歪扭扭的向日葵
——花瓣是粉紫色的，花盘里写着“想每周给校门口的流浪猫带一
次猫粮”。讲台边的投影幕还停留在最后一张照片：第二组学生围
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