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2026年心理危机干预实操练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、情境模拟：

李明（化名），男，22岁，大学生。因近期学业压力巨大，几次考试成绩不理想，加上与室友发生矛盾后，情绪持续低落，感到绝望，认为“做什么都没用，活着也没意义”，最近两晚失眠，食欲明显下降，白天常独自哭泣，对未来失去信心。今天下午，他情绪激动地找到你寻求帮助。

请根据上述情境，回答以下问题：

1.在初步接触李明时，你首先会关注哪些信息？请列出至少五个关键点，并简述你收集这些信息的目的。

2.在评估李明的危机风险时，你需要重点评估哪些方面的风险？请具体说明如何评估其自杀风险，包括你可能会问哪些问题，以及需要注意哪些细节？

3.假设评估结果显示李明有较高的自杀风险，他提到“晚上想不开的时候，手里一直放着一瓶安眠药”，你该如何应对这一信息？请描述你的沟通策略和可能采取的下一步行动。

4.在与李明建立初步信任关系和稳定其情绪方面，你可能会运用哪些沟通技巧？请结合情境，举一个运用“反映”技巧的例子。

5.如果李明愿意合作，请帮他设定一个或两个短期、具体的、可衡量的干预目标。例如，目标可以涉及情绪、行为或认知方面。

6.为了帮助李明实现短期目标，你会建议他采取哪些具体的行动或思考方式？请至少提出三个建议，并说明每