陶行知幼儿教育观对农村学前教育的实践应用.pdfVIP

陶行知幼儿教育观对农村学前教育影响

学前教育对于个体的发展和国家的发展都有非常重要的意义，是一个

村学前教育的发展借鉴陶行知幼儿教育的内容促进幼儿的身心全面发展当前学前教育中存在的一个严重问题是学前教育小学化在很多城市幼儿园重视文化课的学习忽视幼儿的游戏和活动价值的现象普遍存在而在农村学前教育机构中这个问题更加严重农村学前教育工作者可以

人发展的根基，是国家发展的根本。而早在上个世纪20年代，我国

伟大的人民教育家陶行知先生在其《创设乡村幼稚园宣言书》一文中

就指出“幼儿教育实为人生之基础，不可不乘早给他建立得稳。”［1］

（P70）虽然近九十年过去了，我国目前的学前教育发展仍然很薄弱，

普及率较低，成为制约我国人才发展的一个重要因素。为了使学前教

育的发展跟上社会发展的步伐，《国家中长期教育改革和发展规划纲

要（2010—2020）》指出，“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智

力发展具有重要意义……重点发展农村学前教育，努力提高农村学前

认真学习陶行知先生关于幼儿全面发展的思想将陶行知先生提出的科学的幼儿教育理念和措施充分运用到自己的实际工作中促进当前农村学前教育的发展陶行知先生是我国现代