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汇报人:08.27面向本科生思

政跨学科融合课件

CONTENTS目录01课件设计概述02思政跨学科融合的核心路径03思政跨学科融合教学案例04思政跨学科融合实践设计05融合教学的保障措施

课件设计概述01

课程定位与教学目标跨学科思政的通识性定位面向全体本科生，打破学科壁垒，以思政为核心融合文、理、工等多学科知识，构建通识教育新载体。素养导向的核心教学目标聚焦培育学生的家国情怀、辩证思维与责任担当，依托航天精神等案例深化思政认知与实践能力。

思政引领的核心要求筑牢理想信念根基以“时代楷模”张桂梅事迹为案例，引导本科生树立服务社会、报效祖国的坚定信念。强化价值观念塑造融入“感动中国”人物事迹，引导本科生践行社会主义核心价值观，明辨是非对错。厚植家国情怀意识结合戍边英雄祁发宝的事迹，激发本科生的爱国热情，增强民族自豪感与责任感。

思政跨学科融合的核心路径02

目标锚定融合路径锚定价值引领目标搭建跨学科课程框架以社会主义核心价值观为锚点，融合马原、中国近代史纲要与法学课程，构建价值引领型课堂。锚定能力培养目标设计跨学科实践项目锚定思辨与实践能力培养目标，开展思政+社会学的田野调研实践，让学生在调研中深化认知。

内容重构融合路径学科知识点锚定思政元素以计算机专业为例，将算法伦理、数据安全等知识点与网络强国、诚信思政元素锚定融合。思政主题整合学科内容