历史漫画在高中历史教学中的运用.pdfVIP

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  • 2026-09-29 发布于河北
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历史漫画在中学历史教学中的运用

—以二战史为例

美国现代闻名心理学家鲁纳说过:”学习的最好刺激,乃是对所学材料的爱好。”历史漫画

具有显明的时代性,是种剧烈讽刺性和幽默性的漫画,从漫画的视角对某段历史的政治观念社会

现象等作哲理思索,并赋之以深刻的寓意,从而悟出社会进

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