人教版小学数学四年级下册《乘法分配律》课堂实录.docxVIP

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  • 2026-09-28 发布于辽宁
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人教版小学数学四年级下册《乘法分配律》课堂实录.docx

人教版小学数学四年级下册《乘法分配律》课堂实录

授课教师:(略)

授课班级:四年级(X)班

授课时间:(略)

一、复习导入,情境激趣

师:同学们,我们已经学习了乘法的哪两个运算定律?谁来说说它们的字母表达式是什么?

生1:乘法交换律,字母表达式是a×b=b×a。

生2:乘法结合律,字母表达式是(a×b)×c=a×(b×c)。

师:非常好!看来大家对上节课的知识掌握得很牢固。今天,我们继续来探索乘法运算中的另一个奥秘。大家有没有信心?

生(齐):有!

师:好,请看大屏幕(或黑板)。学校准备给我们四年级的同学购买新的校服,上衣每件50元,裤子每条30元。如果要给咱们班的4名同学各买一套,一共需要多少钱呢?请同学们开动脑筋,想一想可以怎样列式计算。

(学生独立思考,在练习本上列式。教师巡视,观察学生的列式情况。)

师:好,很多同学都有想法了,谁愿意把你的方法分享给大家?

生3:老师,我先算一套校服多少钱,再算4套多少钱。一套校服就是一件上衣加一条裤子,50加30等于80元,然后80乘4等于320元。列式是(50+30)×4=320(元)。

师:思路非常清晰!先算一套的价钱,再算4套的总价。还有其他方法吗?

生4:老师,我是先算4件上衣多少钱,再算4条裤子多少钱,然后把它们加起来。50乘4等于200元,30乘4等于

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