2027年高中语文名著阅读《乡土中国》核心概念精讲.docxVIP

一、为什么要读《乡土中国》

《乡土中国》是社会学家费孝通先生的代表作，写成于二十世纪四十年代，根据他在西南联云和云南大学乡村社会学课程的讲稿整理而成。全书只有七万多字，却把中国基层社会的底色讲透了。

分析：

作为统编高中语文必修上册的整本书阅读指定书目，《乡土中国》在高考中的考查方式不是背诵，而是考查对核心概念的理解、迁移与运用。命题人常把书中的概念抽出来，让你解释生活现象，或判断某一说法是否符合书中观点。所以读这本书，关键不是记住全书内容，而是吃透几个核心概念，并学会用概念去解释现实。

二、全书十四篇框架总览

《乡土中国》共十四篇，可按逻辑分成四个板块：

?第一板块乡土本色：《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》。回答中国社会的基层到底是什么样的。

?第二板块差序格局：《差序格局》《系维着私人的道德》《家族》《男女有别》。回答中国社会的人际关系结构是什么样的。

?第三板块礼治秩序：《礼治秩序》《无讼》《无为政治》《长老统治》。回答中国乡土社会靠什么维持秩序。

?第四板块血缘地缘：《血缘和地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》。回答乡土社会如何变迁。

记忆线索：从乡土本色出发，到差序格局的人际关系，再到礼治秩序的治理方式，最后到血缘地缘的社会变迁。这是一条由静态结构到动态变迁的逻辑线。

三、核心概念一：差序格局与团体格局

概念解释

节选：

西洋的社会有些像我们在田里