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2026年高中教学问题深度复盘总结

2026学年，我市高中教学工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣新高考改革核心要求，将“构建适配新高考的现代化教学体系、全面提升育人质量”作为核心工作方向，统筹推进教学改革、队伍建设、五育融合等重点任务，全年圆满完成12项既定年度工作目标，重点攻坚了选科走班优化、农村高中质量提升两个难点任务，取得了升学率稳步提升、学生综合素质发展、特色育人成果凸显的工作成效，全市15所高中（含12所公办、3所民办）2026届毕业生共18724人，高考一本上线率达到38.2%，较2025学年提升2.1个百分点，本科上线率达到79.6%，提升3.4个百分点；五大学科竞赛获省级以上奖项89项，同比增加11项，体育、艺术类本科上线率分别达到92.1%、89.7%，分别提升4.2、3.8个百分点，超额完成年初预定的“提升两个百分点、压降十个百分点低分率”的工作目标，整体教学质量继续保持稳中有升的良好态势，较“十四五”中期目标完成进度超前3个百分点。

主要工作及成效

（一）新高考教学适配体系持续优化。针对新高考选科走班的核心需求，我市推进“固定行政班+分层走班”的动态调整机制改革，打破以往固定选课一选三年的模式，每学期开放两次选科调整通道，全年全市共完成动态调整选课2147人次，满足了98.6%学生的个性化选科需求。针