第一章会议概况与精神传达第二章课堂教学质量现状分析第三章教学改进策略论证第四章学校实施路径设计第五章改革保障措施第六章总结与展望
01第一章会议概况与精神传达
会议基本情况概述会议时间与地点2023年9月15日至16日,市教育中心会议厅参会人员构成全市各小学校长、教导主任、骨干教师(共250人)会议主题新时代背景下小学教育教学质量提升策略会议亮点教育部基础教育司司长李明做专题报告,系统解读《义务教育课程方案(2022年版)》教师背景85%为一线教学骨干,平均教龄12年,覆盖各类小学数据分析随机抽取20节课,优质课占比从42%提升至68%
会议核心精神传达教育部政策要点强调“双减”
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