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三年级下册道德与法治课时分配计划

一、指导思想

本课时分配计划以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，紧密围绕三年级学生的年龄特点和认知规律，结合本册教材的核心教育理念与内容结构，旨在通过科学合理的课时安排，帮助学生逐步形成良好的道德品质、健康的生活态度、基本的法治观念和社会责任感。教学过程中，将注重引导学生在生活体验中学习，在互动探究中感悟，促进学生知行统一，为其终身发展奠定坚实的思想道德基础。

二、课时分配总表

单元序号

单元主题

单元核心教育目标

课时建议

各课题课时分配建议

教学重点提示

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第一单元

我的快乐生活

认识并悦纳自我，学习管理情绪，乐于与他人交往，体验共同生活的快乐。

4-5课时

课题一：2课时；课题二：2-3课时

引导学生表达真实情感，学习简单的情绪调节方法。

第二单元

我的家庭责任

感受家庭亲情，理解家庭成员的责任与付出，学习分担力所能及的家务，孝敬长辈