高三诊断考试
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考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
中国传统音乐种类繁多,不同的音乐种类在各个类别中又展现出独特的艺术表现力。戏曲是传统民间音乐的重要组成部分,能够作为物质性事例体现“意象”在中国传统音乐美学之中的贯通性。中国地域辽阔,其地域性特征与人文风俗使得各地的戏曲音乐有着自身的独特性,个性的音乐表达方式结合其审美观照,使得人们在对戏曲音乐“意象”的探索中,既要关注如伴奏、旋律、声腔等音乐性的本体产物,以及辅助其构成该艺术作品的服化道等一系列物质性材料,也要尝试解读其背后的“所指”。
以戏曲音乐为例,不同地域所孕育的戏曲在意象构成上具有自身独有的气质与特色。例如秦腔音乐在旋律与字调的结合上拥有独特的美学意义,是因为其在“收声归韵”上不同于其他声腔系统较为复杂的戏曲种类,秦腔主要凭借强烈明快的吐字来形成其独特的审美表现,但这种表现不是“粗枝大叶”,而是秦腔的“象”所直接关联的西北方言声调,“苦音”板式中去声字“高起低降”的旋律走向,将陕西话的声调特征转化为音乐符号,形成具有西北地域特色的声腔意象。这种“以字就腔”的逻辑,符合《周易》中卦象对自然规律的直观映射。而昆曲的“象”则
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