机构人员重点培训防控技能病例管理应急处置如穿脱防护服重症病例识别疾控专业人员重点培训行病学调查疫情分析实验室检测如绘制传播链图病毒分型场景模拟结合应急演练使用题库如模拟某小区出现新冠聚集性疫情让学员现场回答密接者判定标准消毒范围等问题并操作
引言
当前,全球传染病防控面临“新发突发与常规反弹”双重挑战:
一方面,新冠病毒变异株、猴痘等新发传染病不断冲击公共卫生体
系;另一方面,流感、手足口病、肺结核等常规传染病呈现季节性
高发、区域聚集性特征。疫情防控报告是总结防控成效、识别短板
的“诊断书”,标准化培训是提升一线人员能力、堵塞漏洞的“工具
箱”—
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