《再别康桥》完整教案 一线教师实用版.pdfVIP

再别康桥

教学目标

1。基础知识目标:明确诗歌的意象、意境以及它们对于诗歌的重要作用；

们就来一起走进徐志摩的内心世界三学生齐读四整体构思与思路提问这首诗情的物象是云彩意象的选择新颖就好像作者是一位不食人间烟火的神仙营造出一种清新飘逸之感五赏析诗歌的音乐美与建筑美录音朗读教师评价这首诗歌本身很美再别康桥是首新格律诗新格律诗有个

了解新月诗派的“三美”主张，欣赏诗歌的“音乐美“建筑美”“绘画美”.

2。情感教育目标：领悟徐志摩与母校的深厚情感以及抒发情感的恰当方式.

3。能力培养目标：了解诗歌鉴赏的一般步骤以及诗歌鉴赏的一般方法，发

挥充分的想象去感悟诗歌的意境;通过解读意象去把握诗歌的主旨；欣赏诗歌创

作的艺术特色。

教学重点/难点

1.基础知识目标：明确诗歌的意象、意境以及它们对于诗歌的重要作用；

了解新月诗派的“三美主张，欣赏诗歌的“音乐美”“建筑美”“绘画美”。

发情感的恰当方式能力培养目标了解诗歌鉴赏的一般步骤以及诗歌鉴赏的一般方法发挥充分的想象去感悟诗歌的意境通过解读意象去把握诗歌的主旨欣赏诗歌创