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2026高中物理教资面试实验真题演练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、面试试讲题目（含实验装置描述）

课题名称：探究加速度与力、质量的关系

实验装置描述：

将打点计时器固定在长木板的一端，将质量为M的小车放置在长木板的另一端，细绳一端拴在小车上，另一端通过定滑轮悬挂钩码。长木板的一端垫高，使得小车在不受钩码拉力时，能在木板上匀速下滑，以平衡摩擦力。

试讲要求：

1.演示实验操作过程，讲解实验原理。

2.能够引导学生通过实验数据处理，得出加速度与力、质量的关系。

3.模拟课堂互动，解答学生在实验中可能遇到的问题。

4.板书设计清晰，逻辑严密。

二、实验理论测试题

1.单选题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力，下列说法正确的是

A.必须将木板的一端垫高，垫高的目的是为了使重力沿斜面向下的分力等于摩擦力

B.平衡摩擦力时，应将钩码挂在细绳上，且接通电源让打点计时器工作

C.平衡摩擦力时，应将钩码取下，用手拉动小车，使打点计时器在纸带上打下一系列点

D.平衡摩擦力后，必须检查细绳是否与木板平行，若不平行则实验误差增大

2.单选题

在实验中，某小组得到了一条清晰的纸带。选择计数点A、B、C、D、E，各计数点间的时间间隔均为0.1秒，测得各点到O点的距离分别为Oa=1.00cm，Ob=3.4