八年级语文上册第五单元18苏州园林第2课时同步训练52.docVIP

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18苏州园林

第二课时

阅读下列段落，回答文后问题：

（一）（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。

（2）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

1．选段说明的对象是（），说明对象的整体特征是（）。

2．找出第（1）、（2）段的中心句。

3．第（1）段中主要运用了（）的说明方法，作用是（）。

4．第（1）段中“（）”处应填“鉴赏”还是“欣赏”，说明理由。

5．第（2）段结构特点是（）

A.总—分B.总—分—总C.