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- 2026-09-29 发布于四川
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2026年会议文件落实流于形式警示教育剖析材料
一、本次警示教育的核心指向与典型案例筛查标准
会议文件落实“从纸面到纸面”是当前作风建设中反弹风险最高、群众感知最直接的顽疾,本次警示教育不搞泛泛说教,全部围绕可核实、可复刻的典型问题展开,所有案例均来自2025年全市各级纪检监察机关查处的作风问题案卷。
1.1流于形式问题的量化判定标准
符合以下任意1条即可判定为会议文件落实流于形式:
?以会议落实会议:同类工作上级召开1次,本级及下属单位层层套开3次及以上且无新增落地举措
?以文件落实文件:上级文件仅修改抬头、落款即转发,未结合本级实际拆解任务、明确标准,且无配套推进动作
?以材料落实任务:反馈材料照搬模板、数据造假,与实际推进情况偏差超过30%
?以留痕代替成效:督查验收中会议纪要、签到表、文件等书面材料占比超过80%,无实地核验、服务对象反馈等实质验证环节
1.2典型案例通报
1.2.1案例1:转发传达类——某区文旅局乡村文旅普查落实不力案
2025年3月,某区文旅局接到市文旅局《关于开展乡村文旅资源普查的通知》,要求6月底前完成辖区127个行政村的文旅资源摸排并上传省级数据库。该局仅将文件原文转发给11个街道,召开1次15分钟的线上传达会,未制定本级普查方案、未明确普查标准、未安排督导人员,也未配套拨付普查经费。最终各街道上报的普查数据80%照搬2020年旧数据
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