2026年初中初二道德与法治教师年度工作情况汇报课件.pptxVIP

2025-2026学年初中道德与法治教师年度工作汇报立德树人·素养导向·知行合一·守正创新汇报人道德与法治教师日期2026年09月

汇报导览01年度概览与理念更新课标研读与教学理念重构02课堂教学与教研实践课堂创新、教研活动与评价改革03育人成效与班级管理学生成长、班级管理与家校协同04反思展望与未来规划正视不足，明确改进方向

年度概览与理念更新以课标为纲，重构教学理念深研课标精髓，锚定素养育人坐标01

学年工作总览站稳课堂主阵地，把立德树人落到每一节课教学与研修双线并进，站稳课堂主阵地教学工作线3项承担教学任务承担八年级两个班、九年级一个班道德与法治教学任务工作主线课标研读、课堂创新、素养培育、评价改革跨年级视角跨年级授课，观察学生认知发展连续性的独特视角专业研修线3项市级专题研修参与市级新课标理念下的单元整体教学设计专题研修课程标准研读完成义务教育道德与法治课程标准二次深度研读集体备课坚持每周集体备课，围绕核心素养落地开展主题研讨

以课标为纲锚定育人坐标课标是教学的第一粒扣子，读透才能教准以课标为纲，锚定五大核心素养的育人坐标政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识从课标到教学的两个转变关注五大素养的学段化表现与进阶要求，把握认知梯度从单课时孤立备课，转向基于大概念、大任务的单元整体架构

把握新教材的编写逻辑新教材的核心要义：思想引领、素养导向、实践落地《习近平新时代中国特