人教版数学一年级上册听评课记录：第3单元 1~5的认识和加减法-第4课时 分与合.docxVIP

人教版数学一年级上册听评课记录：第3单元1~5的认识和加减法-第4课时分与合

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：人教版数学一年级上册第3单元1~5的认识和加减法-第4课时分与合

班级/年级：一年级三班

教学主题或章节：分与合

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预习和准备。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个简单的分水果的游戏导入新课，激发了学生的兴趣，学生能迅速进入学习状态。

展开阶段，张老师采用了讲授和小组讨论相结合的方式进行教学，让学生在实践中掌握分与合的概念。同时，张老师还设计了一些有趣的数学题目，让学生在解答过程中进一步理解和巩固知识。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了适量的作业，以便学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，师生交流频率较高，课堂气氛活跃。学生参与度较高，能积极回答问题和参与讨论。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能认真听讲、积极思考。学生之间的合作学习情况良好，小组讨论热烈，能互相帮助和分享。

5.课堂管