幼儿园综合材料艺术教学实施方案.pdfVIP

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  • 2026-09-29 发布于北京
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综合材料的运用

目标:

1、新奇、特别的材料可以提高幼儿的兴趣,激发他们探索的和好奇心,使他们产生丰

富的想像。多种材料的运用,有利于幼儿开拓视野,增长知识。

2、最度地给予幼儿体验和感知美的机会,充分运用多种,幼儿自觉建立起良

好的审美感觉,激发他们的,形成表现美和创造美的强烈兴趣。自由表现的机

会,鼓励幼儿用不同形式大胆地表达自己的、理解和想像。

3、留意身边的废旧材料,通过的适当,发现材料之间搭配的韵律美,使幼儿充分

表达自己的感受和体验,发挥主动性。主动性于兴趣,幼儿对事物一旦有了兴趣,往往

会集中注意,仔细观察事物,感受也就深刻,就容易把握事物的特点。

4、改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式,可以减少幼儿的枯燥乏味感。增加一定量的

集体合作作画活动,可以增强幼儿的合作意识、交流意识,使幼儿通过合作与交流了解他人

的感受与经验,理解与群体之间的关系。使幼儿通过广泛的合作与交流,共同完成表现

美和创造美的过程。

实施方案:

三月《春节》系列

小班:滚弹珠的方法营造的绚烂〈美丽的〉

水果拓印加勾线〈****葫芦〉

揉纸拓印〈雪花飘飘〉

撕贴纸〈元宵节〉

中班:

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