新人教版六年级数学下册负数测试题.docxVIP

负数的初步认识与应用能力测试

负数的引入，是小学阶段数系的一次重要扩展。它不仅丰富了我们对数的认识，也为解决生活中具有相反意义的量提供了有力的数学工具。为帮助同学们巩固对负数意义的理解、掌握其读写方法及简单应用，并能在数轴上准确表示负数，特编制本套测试题。本测试旨在全面考察同学们对负数这一单元核心知识点的掌握程度与灵活运用能力。

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【新人教版六年级数学下册负数单元测试题】

考试时间：90分钟

满分：100分

班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________

一、用心思考，正确填写。（每空1.5分，共30分）

1.像-3、-0.5、-1/2这样的数叫做（）；像+5、1.2、+3/4这样的数叫做（）。（）既不是正数，也不是负数。

2.如果气温上升3℃记作+3℃，那么气温下降5℃记作（）℃。

3.海平面的海拔高度记作0米，某山峰高出海平面1532米，记作（）米；某盆地低于海平面25米，记作（）米。

4.在数轴上，所有的负数都在0的（）边，所有的正数都在0的（）边。

5.一个物体可以左右移动，如果向左移动12米记作-12米，那么向右移动8米记作（）米。

6.写出下面温度计上显示的温度。

（图1：温度计液面在0刻度下方2小格，每小格代表1℃）记作：（）℃

（图2：温度计液面