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第三单元 《分数除法》大单元整体教学设计2026新西师大数学六年级上册.pdf

第三单元 《分数除法》大单元整体教学设计2026新西师大数学六年级上册.pdf

    《分数除法》单元整体设计

    一、单元主题解读

    （一）课程标准要求分析

    《分数除法》单元是数与代数领域第三学段中的重要内容。《数学课程标准》的“内容要”中指出：

    1.结合具体情境理解整数除法与分数的关系。

    2.能进行简单的分数除法运算，感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识。

    3.能运用常见的数量关系解决实际问题，能合理解释结果的实际意义，逐步形成模型意识，提高解决问题的能力。

    《课程标准》在“学业要”中指出：

    1.能在实际情境中运用分数除法解决问题，进一步发展符号意识和数感。

    2.掌握分数

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