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汇报人:09.02初一语文

《世说新语二则》教学

CONTENTS目录01课程导入与学习目标02《世说新语》与作品背景03《咏雪》文本解析04《陈太丘与友期行》文本解析05课文主旨探究06课堂小结与作业布置

课程导入与学习目标01

趣味故事导入新课咏絮才女逸闻引入东晋谢安雪天与子弟论文章，侄女谢道韫“未若柳絮因风起”的妙答流传千古。管宁割席故事铺垫管宁与华歆同席读书，因华歆贪慕虚荣，管宁割席断交，引出魏晋名士风骨话题。乘兴而来典故引入王子猷雪夜拜访戴安道，走了一夜路程却空手返回，留下“乘兴而来兴尽而返”的趣谈。

明确本课学习目标01掌握基础文言知识学生能够掌握“俄而”“差可拟”等文言词汇含义，梳理特殊文言句式的用法。02理解《世说新语》叙事特点结合《咏雪》《陈太丘与友期行》两篇文本，体会笔记小说言简意赅的特点。03分析文章人物形象特点通过对人物言行的分析，准确概括谢道韫、元方等核心人物的形象特征。04了解魏晋名士文化风貌借助文本内容，初步了解魏晋时期名士的言谈风尚，体会当时的文化风气。

《世说新语》与作品背景02

刘义庆与《世说新语》作者刘义庆生平刘义庆是南朝宋宗室，袭封临川王，一生爱好文义，召集众多文人编撰了《世说新语》。《世说新语》的体例全书分为德行、言语、政事等三十六门，主要记载东汉末年到东晋士大夫的言谈逸事。作品的编撰意图刘义庆召