2026年护理科研与教学发展规划
一、发展基础与形势研判
“十四五”以来,我国护理学科建设取得阶段性突破:截至2025年底,全国注册护士总量达580万人,每千人口注册护士数4.1人,较2020年增长32.7%;全国二级以上医院护理岗位硕士及以上学历占比提升至6.8%,年均护理科研立项数较2020年增长89%,发表SCI论文数量年均增幅达42%,老年护理、急危重症护理、肿瘤护理等专科领域的研究成果已逐步应用于临床,患者护理不良事件发生率较2020年下降31.2%。同时,护理教学体系持续完善,全国开设护理本科专业的院校达298所,护理硕士专业学位授权点127个,博士学位授权点32个,年培养护理专业
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