(共107页PPT)第三章 文学类文本阅读.pptVIP

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  • 2026-09-29 发布于广东
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(共107页PPT)第三章 文学类文本阅读.ppt

呈现的格式可以为:人+事+情感;人+事+中心;人+事+观点;人+事+人物形象等。赏析句子的表达效果,要选取品析语言的角度。答案常指向人物心理、人物形象、感情或中心思想。主要包括:①从分析修辞作用入手;②从品味动词、形容词入手;③从描写方法入手。常见的修辞手法和描写方法及其作用见“知识储备”部分。【答题模式】本句运用了……(手法),生动形象地描写(刻画)了……(人物形象),表达了……的思想感情。2.典型试题(2010某省市)《偷父》:从文中画波浪线的句子中,任选一句品味语言。(1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:“啥也没拿啊!”(2)“我要……我要我爸……求您了。”_____________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一:第(1)句生动地描写了少年熟练、迅速地翻掏裤兜,狡黠地表明自己没拿东西的情态,形象地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。示例二:第(2)句形象地描绘出少年结结巴巴、吞吞吐吐的情态,传神地表现出他要求主人送画又难以启齿、渴望得到画像又担心主人不肯给的矛盾

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