幼儿园大班科学教案：有趣的根.docxVIP

活动名称：有趣的根

年龄段：大班

活动领域：科学

一、活动目标

1.认知目标：通过观察和探索，初步了解植物根的不同形态（如直根、须根等），知道根是植物的重要组成部分。

2.技能目标：学习运用多种感官（眼看、手摸、鼻闻等）感知根的特征，并尝试用简单的语言或图画描述自己的发现。

3.情感态度目标：激发对植物的好奇心和探索欲望，体验发现的乐趣，培养爱护植物的情感。

二、活动准备

1.物质准备：

*各种带根的植物（数量充足，种类多样，如：胡萝卜、白萝卜、红薯、葱、蒜、豆芽、香菜、蒲公英、小草等，确保根的形态有明显差异）。

*小铲子、小耙子、放大镜若干。

*透明塑料杯或小水盆、棉花、水。

*记录纸、彩色笔。

*关于植物根的图片或PPT（展示一些不易直接观察到的根，如大树的根系、气生根等）。

*轻音乐（用于安静观察环节）。

2.经验准备：幼儿在日常生活中见过一些植物，对植物的生长有初步的感性认识。

三、活动过程

（一）导入：神秘的“地下部分”——激发兴趣

1.情境导入：

教师：“小朋友们，我们每天都能看到各种各样的植物，有高高的大树，有五颜六色的小花，还有我们爱吃的蔬菜。那你们知道这些植物生长在哪里吗？”（引导幼儿说出“土里”）

教师：“植物的身体一般有根、茎、叶、花、果实。我们看到的叶子、花、果实都在地面上，那埋在土里的是植物的哪