基于深度学习理念的高一英语大单元整体教学设计分析.pdfVIP

专题·单元教学研究

基于深度学习理念的高一英语大单元

整体教学设计分析

王宁

【摘要】述深度学习理念的内涵和基本特征。指出在高一英语大单元整体教学设计中引入深度学

习理念的要点。结合实，提出在基于深度学习理念设计高一英语大单元整体教学方案时，教师可着重把

握三大策略，即基于教材内容设计深度的单元教学目标、基于单元教学目标设计深度课时教学目标、基于

课时教学目标设计深度学习任务计划。

【关键词】大单元整体教学；深度学习；高一英语

2019

引言题。目前来看，教师较为认可的是郭华（）的表

对于高中英教学中存在的碎片化、形式化、述，即深度学习是学生全身心投入、有意义、获得健

2017

割裂化等问题，《普通高中英语