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- 约 3页
- 2026-09-29 发布于吉林
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2026年秋季部编版三年级语文上册教学进度计划表
年级:三年级教材:统编版语文三年级上册学期:2026年秋季(2026.9—2027.1)
班级:______任课教师:______学期周数:21周每周课时:8预计总课时:112
一、教材与学情简析
本册教材共八个单元,编排阅读课文27篇(精读、略读搭配),另设口语交际、习作、语文园地和快乐读书吧。八个单元主题依次为:学校生活、金秋时节、童话王国、预测(阅读策略)、观察、祖国山河、大自然、美好品质。识字写字、朗读感悟、习作起步与阅读策略是学期教学重点。
学生升入三年级,处于从识字写字为主向阅读习作并重过渡的关键期。大部分学生具备一定识字量和初步朗读能力,但独立阅读理解、抓关键句、有顺序地表达等方面仍需系统训练。教学上要重视阅读方法的指导与习作兴趣的激发,关注两极分化。
二、教学目标
1.识字写字:认识常用汉字约400个,会写约300个;能正确、工整地书写,养成良好书写习惯。
2.阅读:正确、流利、有感情地朗读课文;学习用普通话读准字音;能初步把握课文主要内容,体会关键词句表情达意的作用;学习预测、提问等阅读策略。
3.习作:乐于书面表达,能不拘形式地写下见闻、感受与想象;学习写日记、续写故事,注意把自己觉得新奇有趣或印象深刻的内容写清楚。
4.口语交际:能认真听别人讲话,听懂主要内容;能清楚明白地讲述见闻,乐
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