例谈SWOT分析法在学校发展规划制定
中的运用
WT策略劣势威胁用组合拳规避双重风险Y校的劣势是实验室设备旧威胁是新中考实验操作占分资源共享解决设备问题和城区X校签订实验资源共享协议每周三下午Y校的学生去X校做实验X校有全新的物理化学实验室X校的实验教师每月来Y校上次实验理论课比如如何正
一、为什么是SWOT?学校发展规划需要“清醒的自
我认知”
做学校发展规划,最忌“拍脑袋”——要么盯着其他学校的“成
功经验”照抄,要么凭校长的“个人判断”定方向,结果往往是“规划
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