第3章 统计整理1(课件)-《统计基础》同步教学(高教版).pdfVIP

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  • 2026-09-29 发布于河南
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第3章 统计整理1(课件)-《统计基础》同步教学(高教版).pdf

202X

第三章

统计整理

第一节统计整理的意义和内容

第二节统计分组

案例引入

大学毕业的小王应聘到李女士公司,李女士告诉小王:“我们

这里的报酬不错,平均工资每周元。”小王工作几天后,

400

找到李女士说:“你欺骗了我,我问过其他工人,没有一个工

人的工资达到每周元,平均工资怎么可能是一周元呢

400400?”

李女士说:“小王,这是上月的工资表,你自己算一下。”

员工分组李女士李女士亲友领工工人学徒

合计

工资(元/周)2300350320300200—

人数(人)16510123

频率(%)4.3526.0921.7343.4

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