人美版美术四年级上册五单元第2课《科技之美》课件.ppt

小技巧03感知体验线条先勾勒大体外形，大胆运用流线造型，充满未来感。独家资源添加灯光、悬浮装置等科技元素符号。用对比鲜明色彩区分主体和装饰。在画面旁边简单标注材料、功能。04创想实践任务三：小组合作，创作作品。以小组为单位设计制作一件科技与美相结合的作品，并向同学们介绍设计意图及所传达的科技理念。陪伴机器人拥有闻、听、看、运动等一系列传感器。它采用人工智能技术，可以识别人类的情绪并作出反应。1.确定主题，设计草图。04创想实践教师范做2.寻找身边可以利用的废旧材料和制作工具。3.将锡箔纸粘贴在纸箱、水瓶等物体上。4.根据设计草图，使用多种方法制作部件。