第3课《锦上添花》教学设计
课题锦上添花单元第四单元学科美术年级四年级上
本课属于美术设计・应用学习领域,立足传统民间手工艺内容。教材将编织、刺绣两项
布艺手工整合,打破单一工艺学习模式。教材引导学生不局限于单纯欣赏工艺,倡导工
艺融合创新,鼓励学生把手艺运用于书包、杯垫、布袋等生活旧物改造兼顾传统文化传
教材分析
承与现代创意实践,连接传统手工艺与当代生活美
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