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- 2026-09-29 发布于浙江
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七年级上册道德与法治材料分析专项测试卷部编版
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、阅读下列材料,回答问题。
材料一:小华和小丽是同班同学,两人性格迥异。一次班会活动中,小丽因为自己的观点没有被采纳而感到非常沮丧,认为小华在故意针对她。小华则觉得小丽太敏感,无端猜忌。两人从此互相不理睬,甚至在课堂上故意制造噪音干扰对方。
材料二:为了改善与同学的关系,小华尝试主动向小丽道歉,并表示愿意以后多倾听她的意见。小丽起初有些不情愿,但在小华真诚的态度和多次沟通下,也逐渐放下了芥蒂,两人重归于好,并且成为了互相帮助的好朋友。
材料三:我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”同时,宪法也规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”
1.根据材料一,分析小华和小丽的行为存在哪些问题?这些行为会对他们自身和班级产生什么不良影响?
2.材料二中小华的做法体现了青少年交往中应具备哪些重要品质?从友谊的角度分析,小丽最终接受道歉并修复关系的原因可能有哪些?
3.材料三中体现了公民权利行使的什么原则?请结合材料或你自身的经历,谈谈在行使权利时应该如何做到这一原则?
4.作为班级的一份子,你认为应该如何帮助像材料一中小华和小丽这样的
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